jueves, 3 de noviembre de 2011

EL PENSAMIENTO EDUCACIONAL DEL DIRIGENTE ESTUDIANTIL DE LA UTEM : UN REPORTAJE DE LA REVISTA REBELIÓN

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El proletariado universitario
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Nada tienen que perder y sí mucho que ganar
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PUBLICADO ANTERIORMENTE POR REVISTA : Punto Final,  02-11-2011
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Actúan con una visión nacional sobre el derecho de los chilenos y chilenas a educación pública gratuita y de calidad. Sus rostros muestran el desgaste de cinco meses de madrugadas frías, trasnochadas, tomas de locales, movilizaciones callejeras y asambleas. Trabajan de manera incansable para representar con altiva dignidad a su generación y a sus padres, que no pueden rebelarse obligados como están a trabajar cabeza gacha en extenuantes jornadas pagadas con salarios de miseria.
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Erick Coñomán Garay, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Santiago (UTEM), y David Urrea Vásquez, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Arturo Prat de Iquique, comparten la experiencia de haber vivido su infancia y juventud en una población popular. Ambos tuvieron que trabajar antes de ingresar a la educación superior. Son alumnos de universidades públicas pauperizadas y son los primeros en sus familias en llegar a la universidad.
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David y Erick son estudiantes pobres, que han arribado con esfuerzo a la enseñanza superior que hoy quieren transformar, porque han descubierto que el sueño prometido de “igualdad de oportunidades” no era tal, ya que el sistema universitario chileno es un engranaje más del modelo económico y social, basado en la desigualdad.
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Ambos dirigentes estudiantiles apoyan la decisión de la Confech de seguir movilizados, mantener las tomas de establecimientos y estrechar lazos con el pueblo y sus organizaciones, para enfrentar en conjunto la injusticia.
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Urrea no cree que el gobierno vaya a ceder. “No van a dar pie atrás en seguir privatizando nuestros derechos básicos y en avasallar a la clase trabajadora. Nuestra radicalidad es una forma de autodefensa frente a estas ideas que buscan domesticar a los sectores populares. Por eso pedimos a la población su compromiso, que vaya más allá de su apoyo en las encuestas. Que empiece a autogobernarse y a adquirir confianza en sí misma.
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La ultraderecha, que antes hizo desaparecer gente y torturó, está volviendo a tomar el control. Intenta criminalizarnos con proyectos de ley que sancionan la toma de espacios públicos, colegios y universidades que son de todos. Recordamos a Manuel Gutiérrez, asesinado en las protestas. Muchos jóvenes serán procesados por sus acciones durante las próximas semanas. La policía ya no conversa, ataca, reprime y encarcela”.
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Algo más que educación
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Eric Coñomán dice: “Estamos luchando por la rabia contenida que produce la segregación. Por la forma como se gobierna y por la ‘invisibilización’ de nuestras demandas y necesidades por la clase política. Somos críticos de cómo se ejerce la democracia, de cómo se distribuye la riqueza y de cómo se ignoran los derechos de una población estigmatizada, sobreexplotada y excluida no sólo de la educación, sino también de la salud, la vivienda, el trabajo y los derechos humanos básicos. Yo duermo en un sillón porque no hay más espacio en mi casa. Carencias cotidianas como la mía están presentes en los estudiantes, e influyen en la disposición de ánimo de nuestros compañeros; queremos realizar estos cambios ahora, porque nadie lo hará por nosotros”.
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Para David Urrea, radicalizar el movimiento significa más comunicación, más despliegue estratégico dentro de las universidades y más organización para llegar a otros sectores sociales. “Todos estamos de acuerdo en hacer alianzas estratégicas con pobladores y trabajadores. Si se hubieran unido antes a esta lucha, ya la habríamos ganado. Ahora estamos intentando generar ese espacio con los portuarios, con los pescadores del sur, con los mineros del norte y con los pobladores en todo el país”.
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Eric Coñomán apela a aquellos que por acceder a ciertos bienes de consumo se endeudan con un crédito hipotecario a treinta o cuarenta años, lo que constituye una moderna forma de esclavitud. “Para tener un aparato de televisión o un computador conectado a Internet, nuestros padres tienen que pagar cuotas mensuales de 30 ó 40 mil pesos”, dice. .
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Según David Urrea el endeudamiento crea un estilo de vida falso, “en que estás siempre intentando copiar lo que hace el más rico. Si el rico tiene celular, tú quieres uno; si tiene auto rojo, tú quieres un auto rojo. El sistema crea necesidades que en realidad no existen y luego el trabajador tiene miedo de perder lo poco que posee, a ser aún más pobre y verse marginado del sistema de consumo”.
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Según el dirigente, “el movimiento estudiantil es la grieta en este muro para demostrar a nuestros padres que sí se pueden realizar cambios y por eso nos estamos jugando el todo por el todo en este movimiento. Si fracasamos, va a fracasar también el movimiento popular y nuestras familias”.
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Los estudiantes y la política
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 Ambos dirigentes estudiantiles saben que, ante la intransigencia del gobierno, sólo pueden ganar esta lucha con el apoyo de otros sectores sociales y que para alcanzar las metas que persiguen, tendrán que luchar a largo plazo. Según David Urrea, los estudiantes están demandando un cambio total del sistema económico y social, con soluciones reales a los problemas del país. “Por eso nos vinculamos con los intelectuales y pedimos a los trabajadores que marchen con nosotros. .
Estamos con los profesores y nos reunimos con los pobladores en asambleas ciudadanas; queremos una democracia más directa y participativa, sin las trampas del sistema electoral binominal. No confiamos en la Concertación ni en la derecha. Si nuestras demandas llegan al Congreso, sospechamos que serán desvirtuadas mediante un montaje ideológico y publicitario. Los jóvenes nos interesamos en la política, pero no nos gusta cómo se hace la política”.
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Por este motivo, Erick Coñomán dice que están cambiando la forma de ejercer la democracia dentro del movimiento estudiantil. “Somos portavoces de nuestros compañeros y asumimos nuestras responsabilidades sin protagonismo personal. Me atrevo a pronosticar un gran cambio en la forma en que se va a ejercer la política. Los de nuestra generación entienden que lo político y lo social deben combinarse.
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La Confech es una organización social, pero también actúa como organización política: en su interior existe un gran debate sobre cómo se practica la soberanía popular y cómo se ejerce el poder. Cualquiera sea el desenlace del conflicto actual, consideramos que este movimiento será un avance muy trascendente en la lucha popular”.
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David Urrea: de okupa a dirigente estudiantil
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David Urrea Vásquez (26) es estudiante de 4º año de trabajo social y preside la Federación de Estudiantes de la Universidad Arturo Prat de Iquique. Inició su participación social en un grupo en el que confluyeron jóvenes anarquistas y marxistas, punk, hip-hop y feministas, que ocupaban en Iquique la casa “El Grifo”.
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Luego se integró a la Inter-sindical de Trabajadores, inspirada en los valores que orientaron los primeros movimientos sindicales pampinos. Este movimiento de trabajadores tiene lazos en Arica, Iquique y Antofagasta y trabaja por dar vida a un proyecto político de orientación socialista. Urrea está inscrito en los registros electorales.
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 Erick Coñomán: hijo de La Palmilla
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Eric Coñomán Garay realiza su tesis para titularse como trabajador social. “Soy de la población La Palmilla, de la comuna de Conchalí. Participo en los campeonatos de baby fútbol, un espacio que atrae a muchos jóvenes populares de ‘esquina’; nos movemos en el aspecto cultural en el centro denominado ‘La Escoba’, al que concurren distintas personas de Izquierda de origen frentista, mirista, comunista y anarquista. Tuve que tomar algunas decisiones: o me quedaba con mis amigos de la esquina o ingresaba a una organización. Entonces trabajé junto a otros compañeros organizando la fiesta popular ‘La Palmillana’ e hice reforzamiento escolar a jóvenes y niños de la población. En la enseñanza media me involucré con las movilizaciones estudiantiles de los ‘pingüinos’. Jugué fútbol en Colo Colo, Universidad de Chile y Magallanes y se me ofreció la oportunidad de ingresar a la universidad como deportista destacado.
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En la UTEM milité en el Frente Patriótico Manuel Rodríguez y ejercí liderazgo en la Unión Patriótica Estudiantil. Luego me distancié y llegué al Centro de Estudiantes, que había estado por más de 10 años dirigido por la Concertación y el grupo La Surda. Organizamos como sindicato a los ‘propineros’ que trabajan empaquetando en el supermercado Tottus, y entablamos un juicio laboral a Falabella”. Erick no está inscrito en los registros electorales; piensa que el actual sistema político es poco representativo. Estaría dispuesto reconsiderar su posición si existiera un sistema político-electoral en el que esté representado genuinamente el pueblo.
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miércoles, 2 de noviembre de 2011

ENTREGA DE SEDE DE PROFESORES DE LA FAE (BARI)

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HOY EN LA MAÑANA FUE ENTREGADO AL USO DE LOS PROFESORES DE LA FAE SU SEDE DE TRABAJO Y OFICINAS, TAL COMO SE LES HABÍA ANUNCIADO CON ANTICIPACIÓN, EN ATENCIÓN A LA VISITA DE LOS PARES EVALUADORES.
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Próximamente está anunciada la entrega temporal del edificio de aulas por un periodo preestablecido.
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Cabe hacer notar que este edificio fue entregado en perfectas condiciones.
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LAMENTABLE NOTICIA : COLEGA JOSÉ ABELARDO PEREZ FALLECIÓ HOY MIÉRCOLES EN LA MADRUGADA

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DE UTEM-TODOS
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LAMENTAMOS INFORMAR QUE NUESTRO COLEGA JOSÉ ABELARDO PEREZ, DEL DEPTO. DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL DE LA FAE HA DEJADO DE EXISTIR EN LA MADRUGADA DE HOY MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE.
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En estos momentos está siendo velado en el Club de la República de Av. Marcoleta.
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A la brevedad informaremos de la hora y lugar de  sus sepelio.
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AFAUTEM
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lunes, 31 de octubre de 2011

LOS RECTORES QUE HICIERON DESALOJAR SUS UNIVERSIDADES INFORMAN PÉRDIDAS POR MIL MILLONES EN LOS SIETE PLANTELES

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DE EL MERCURIO.COM , LUNES 31 DE OCTUBRE
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Rectores de "Ues" desalojadas acusan daños por más de $1.000 millones
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Aseguran que desalojos eran indispensables para iniciar el segundo semestre. Perjuicios económicos y la pérdida de equipos y enseres se suman al daño académico.
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FABIÁN ÁLVAREZ
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Argumentos legales e ideológicos y otros derivados del daño académico para los alumnos, del impacto económico para sus planteles y de la violencia que tomó el movimiento estudiantil esgrimen los rectores de las universidades tradicionales que han pedido el desalojo de sus casas de estudio.
.Hay planteles que por política no permiten las tomas y piden la inmediata intervención de Carabineros cuando éstas ocurren.
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Así ocurre en la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Las nueve tomas realizadas allí por los alumnos han terminado con desalojos, aunque una de éstas duró tres semanas, pues la policía "lo meditó por un tiempo más largo", dice el rector Juan Cancino. Las demás, sólo se extendieron por horas.
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La misma postura ha adoptado la U. Técnica Federico Santa María de Valparaíso. El 17, 18 y 19 de octubre, su casa central fue tomada, pero los desalojos ocurrieron en las mismas jornadas, explica el director de Relaciones Estudiantiles, Jorge Burgos.
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Y la U. de Tarapacá también no da tregua a las ocupaciones. "La toma radical se produjo el 14 de septiembre y de inmediato se solicito el auxilio de la fuerza pública. Este auxilio tardó casi un mes", precisa el rector Emilio Rodríguez.
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En otros casos, la decisión de pedir la intervención de Carabineros ha demorado meses. Así sucedió en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en la que sus principales dependencias -entre ellas, la casa central- estuvieron en manos de los alumnos entre el 2 de junio y el 10 de octubre, día en que se produjo el desalojo.
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El rector Claudio Elórtegui explica que tras cuatro meses, la postura inicial de permitir esta ocupación fue cambiando.
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Afirma que "había que recuperar los espacios para asegurar el inicio del segundo semestre"; que se dieron cuenta de que estos recintos fueron usados como refugio de los que participaban en las protestas estudiantiles; que se cometieron delitos, como robo de equipamientos, y serios daños a la infraestructura.
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Lo mismo se vivió en la U. de La Frontera, de Temuco. El cierre del primer semestre y el inicio del segundo eran imperiosos para que los alumnos que reciben ayuda estatal no la perdieran.
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"Para ningún rector es grato llamar a la fuerza pública, porque se entiende que debe primar el diálogo", expresa el máximo directivo de ese plantel, Sergio Bravo.
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En Antofagasta, 135 días duró la ocupación del Campus Angamos de la U. Católica del Norte, donde están la rectoría y 32 carreras. El 21 de octubre, el rector, Misael Camus, se decidió a pedir la intervención de Carabineros.
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Dice que durante todo septiembre se dialogó con los estudiantes para cerrar el semestre, incluso ofreciendo horas protegidas para mantener la movilización. Pero "hubo una intransigencia absoluta", recuerda. Dos hechos lo motivaron a actuar: la intervención de los sistemas informáticos, en rechazo a abrir inscripciones en línea para cerrar el semestre, y los serios enfrentamientos que esa semana ocurrieron afuera del plantel.
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El impacto económico en los planteles también ha sido gravitante. Desde el 16 de junio hasta el jueves pasado se extendió la toma en el Campus San Miguel de la U. Católica del Maule, donde cifran en $3.500 millones el déficit por el no pago de los aranceles.
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Robos y destrozos que dejaron tomas ascienden a $1.000 millones
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Pese a que la U. Católica del Norte registra los mayores daños post toma, $470 millones de pérdida en equipamiento, infraestructura y sistemas informáticos, aún evalúan acciones legales, un paso que ya han dado otras instituciones.
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En la U. Católica de la Santísima Concepción, por ejemplo, presentaron una querella el 30 de septiembre por los daños sufridos y a la que han agregado nuevos antecedentes tras los desalojos posteriores.
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Lo mismo ha hecho la U. Católica de Valparaíso. "En septiembre detectamos que habían daños, y se interpusieron denuncias y querellas", dice el rector Claudio Elórtegui. Son $200 millones de pérdidas "y la federación de estudiantes informó que entregará $8 millones", acota.
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Los alumnos devolvieron a la PDI equipos que según indican "sólo habían guardado".
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"Hubo gente que ocupó salas de clases y se robó equipos de data show . También hay varios destrozos, todo avaluado en $10 millones", afirma el rector de la U. de La Frontera, Sergio Bravo. Y precisa que "como son bienes públicos, se denunció a la fiscalía".
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El mismo monto reporta la U. Católica del Maule, desalojada el jueves último y donde aseguran iniciarán acciones legales.
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"Los daños por destrucción y pérdidas de equipamiento son de millones de pesos", dice el rector de la U. de Tarapacá, Emilio Rodríguez. Pero resalta que "los daños más importantes son por menores ingresos de matrícula, pérdida de proyectos y mayores costos de operación. Sólo como referencia, están en riesgo dos proyectos por $360 millones", asegura.
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LA ACREDITACIÓN, LA GOBERNABILIDAD Y LAS RESPONSABILIDADES DE ESTUDIANTES Y DE LAS AUTORIDADES

RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES UNIVERSITARIOS
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En editorial anterior se señaló que uno de los principales argumentos de la CNA para recortar drásticamente el número de años (1) asignados a la UTEM en el proceso de acreditación 2010,  fue la imagen de ingobernabilidad generada por las actuaciones de un grupo de Consejeros Superiores, que asumieron  la responsabilidad por el nefasto resultado experimentado.
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En cambio, en esta oportunidad la UTEM se encuentra bajo una situación de completa ingobernabilidad, o mejor dicho,  completamente gobernada por un grupo de dirigentes estudiantiles que decide unilateralmente si se pueden realizar las actividades académicas más elementales, ante la anuencia de las principales autoridades que han sido poco eficaces para entablar un diálogo fructífero y constructivo con el estudiantado universitario.
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Afortunadamente, aunque algo tardíamente, se puede observar que ha surgido la inquietud entre los dirigentes estudiantiles por el inminente proceso de acreditación que se materializará en los próximos días con la visita de los Pares Evaluadores.
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Así es posible observar que en el Cronograma de actividades del Día Viernes 28 recién pasado, se ha señalado la disposición de  adoptar algunas medidas transitorias que permitirían a la UTEM enfrentar con cierta dignidad y esperanza a los Pares Evaluadores, pese a que en el reciente Referendum Plebiscitario realizado en cada  Escuela durante la semana, se resolvió No Iniciar el Segundo Semestre.
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Sin duda, en caso de un nuevo fracaso en el resultado de la acreditación, una enorme responsabilidad recaerá en los dirigentes estudiantiles que han conducido las Tomas y Suspensión de actividades más prolongada de la que se tenga memoria en la UTEM en las dramáticas circunstancias en la que aún se encuentra la universidad  como consecuencia de los graves desaciertos de las rectorías anteriores y, en cierta medida menor, de la actual autoridad. 
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Sin embargo, no menos cierto, es que la actual rectoría, también debería asumir parte de la responsabilidad en caso de fracasar en este proceso de acreditación, debido a su ineficacia en haber logrado oportunamente un diálogo fructífero y constructivo con el estamento estudiantil, haciendo valer los intereses superiores de la universidad y el de sus miles de estudiantes y egresados.
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Sin duda, esta difícil tarea habría  requerido de un equipo humano de alto nivel  universitario,  gran capacidad comunicacional y sensibilidad política, dedicado por entero a construir oportunamente las bases de un gran acuerdo institucional, coordinando adecuadamente a los Directores de Escuelas y Comités de Apoyo Docente respectivos.
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Lamentablemente, lo que ya no se hizo, a estas alturas sólo cabe que lo lamentemos,  y esperar con optimismo, que los Pares Evaluadores, primero, y la CNA después, tomen en consideración el carácter  generalizado del mal llamado "conflicto estudiantil".
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C. Vila C.

domingo, 30 de octubre de 2011

Estudiantes de la U. de Chile deciden no volver a clases

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DE EL MERCURIO.COM
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Presidenta de la FECh, Camila Vallejo, se había mostrado partidaria de retomar actividades.  .
POR : A. Muñoz C.
Por una diferencia de 290 votos, los estudiantes de la Universidad de Chile decidieron no dar inicio al segundo semestre, de acuerdo con el referéndum realizado en esa casa de estudios.
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En las votaciones realizadas el miércoles y ayer hubo 13.068 sufragios válidamente emitidos, correspondientes al 47,03% del universo electoral de la Universidad de Chile.
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Un total de 6.566 estudiantes (50,24%) votaron No, mientras que 6.276 (48,03%) aprobaron volver a clases. Hubo 144 votos nulos y 82 blancos.
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Cristóbal Lagos, presidente del Tricel y secretario general de la FECh, dijo que "con esta votación se ratifica una vez más el compromiso con la lucha por la educación pública, gratuita y de calidad" de los estudiantes de la FECh.
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En la víspera, la presidenta de la federación, Camila Vallejo, había afirmado que era partidaria de volver a clases.
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En otros planteles, el jueves, los estudiantes de la casa central de la U. Federico Santa María decidieron, por 56,8% de los votos, aceptar la propuesta de normalización presentada por la rectoría. El mismo proceso se repitió ayer en el campus Santiago del plantel.
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Mientras los 3.800 estudiantes de la sede Osorno de la Universidad de Los Lagos regresaron a clases, los 1.500 de Puerto Montt no volverán.
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En la U. de Concepción, aunque la federación determinó no retornar a clases, el campus Chillán y las 19 carreras de ingeniería comenzaron el segundo semestre el lunes pasado. Ello significa que el 20% de los estudiantes está en clases.
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PSU: resultados estarán el 3 de enero
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El Consejo de Rectores fijó para el 3 de enero, a las 23 horas, la entrega de los resultados de la PSU 2012. Las postulaciones deberán realizarse entre en 4 y el 6 de enero a mediodía, mientras que los resultados de la selección estarán a las 23 horas del domingo 15 de enero.
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El primer período de matrículas se desarrollará entre el 16 y el 18 de enero, mientras que el derecho a retracto -mediante el cual los estudiantes pueden renunciar a un plantel para cambiarse a otro- estará vigente entre el 16 y el 25 de enero.
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Esta será la primera ocasión en que en el proceso de selección participarán ocho universidades privadas, cuyos resultados se publicarán en conjunto..

viernes, 28 de octubre de 2011

Patricio Walker: “Todos vamos a tener que ceder" en el conflicto estudiatil

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El senador DC Patricio Walker aseguró que en la Concertación están dispuestos a buscar fórmulas para aprobar la partida de educación en el Presupuesto 2012 e hizo un llamado a los estudiantes a flexibilizar en sus peticiones, ya que resulta imposible cumplir con la totalidad de las demandas.
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El parlamentario enfatizó que tras el rechazo de la subcomisión mixta de Presupuesto a la partida de educación superior, es urgente que el Gobierno aumente su oferta y otorgue gratuidad al 60% de los estudiantes más vulnerables.
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“Este es el minuto de los acuerdos, el minuto de las soluciones, ya que las demandas de los estudiantes está ‘archiprobado’ que son respaldadas”, señaló Walker a radio Agricultura.
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Sobre las peticiones del movimiento estudiantil, que ya cumple 6 meses en paro, el senador apuntó que cumplir con el 100% de sus demandas es imposible.
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Todos tenemos que ceder, nos encantaría que fuera un 100% las demandas de los estudiantes, pero uno no puede lograr todo inmediatamente y lo que puede haber acá es un compromiso gradual del Gobierno para acercarnos a la meta de que no quede nadie fuera de la educación superior en la medida que tenga los méritos”, sostuvo.
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“Todos vamos a tener que ceder, porque de lo contario va a ser muy difícil que se logre un acuerdo. Que existan compromisos graduales con recursos comprometidos para acercarnos al objetivo que todos perseguimos, creo que es una buena fórmula para llegar a un acuerdo”, concluyó el parlamentario DC.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ESTUDIANTILES EN LA UTEM DEL VIERNES 28/10/11

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DE UTEMENMOVIMIENTO.BLOGSPOT.COM
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Cronograma Viernes 28 de Octubre
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11 a 14 PM
Caravana cultural emplazamiento a los partidos políticos

desde metro santa Ana, sede PPD a sede UDI ubicada en Suecia, metro Los Leones
http://www.facebook.com/event.php?eid=227100100686854
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14 a 22 PM
Festival de Bandas

INBA Santo Domingo #3535
http://www.facebook.com/event.php?eid=155172924577970
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15 a 21 PM
Tocata Liceo Uno Javiera Carrera
http://www.facebook.com/event.php?eid=236743189717220

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16 a 19 PM
Foro panel: Ciudadanía y Derechos Humanos
Salón Enrique Froemel USACH (Las Sophoras N°17, Metro Estación Central)http://www.facebook.com/event.php?eid=120725121369341
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15 a 23 PM
Tocara a Beneficio

Uv Stgo, San Miguel
http://www.facebook.com/event.php?eid=167240710033251
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18 a 12 (media noche)
Festival de Bandas

Cenicero Juan Gómez Milla
http://www.facebook.com/event.php?eid=206936219380183
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15 a 16 PM
Audiencia de la comisión de derechos Humanos por represión en Chile
Washington D.C. Vía Streaming a todo el mundo.

En el evento encontrarás el link para ver la trasmisión vía internet
http://www.facebook.com/event.php?eid=183692811708932
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14 PM
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Pleno de Presidentes :
Postura de como llevar acabo el proceso de acreditación

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Asambleas por carrera
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10 AM
Asamblea de BibliotecologíaMacul
decisión sobre la acreditación
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12 Medio día
Asamblea de Obras Civiles y construcción
#390
-PROCESO DE ACREDITACION (medidas a tomar)
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12 Medio día
Asamblea de Industria
Ex Taller A

- Votación según lo hablado en el pleno de presidentes con respecto al inicio del segundo semestre.
- Periodo de transición de la Universidad con respecto a la visita de los pares evaluadores y la acreditación.

http://www.facebook.com/event.php?eid=271603196204356
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12 Medio día
Asamblea de Diseño
#390

-PROCESO DE ACREDITACION (medidas a tomar)
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12:30 PM
Asamblea de Ingeniería Comercial

FAE
Posiblemente sea en la biblioteca, de no ser así se publicará la sala.
Tabla:
Pleno
Postura carrera
Recordatorio llamado Tricel
Otros
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12 medio día
Asamblea Ingeniería en Comercio Internacional

FAE
No regreso a clases
Acreditación de la institución
Demandas internas
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12 a 15 PM
Asamblea de Electrónica
Macul, Lugar CEIE
Temas a tratar.
- Pleno miércoles 26
- Acreditación
-Tregua en post de la Acreditación.
-VARIOS..
http://www.facebook.com/event.php?eid=127871787320143
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12 a 15 PM
Asamblea de Ing. Química

Macul pabellón B

Respecto al no inicio segundo semestre.
Acreditación.
Periodo de transición respecto a la visita de los pares evaluadores.
.http://www.facebook.com/event.php?eid=296456533715743
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17:30 PM
Asamblea de Arquitectura
En el sexto piso.
-Tregua toma (acreditación).
-Bajada a paro.
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jueves, 27 de octubre de 2011

LA ACREDITACIÓN Y EL PROBLEMA DE LA GOBERNABILIDAD

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EL AÑO RECIÉN PASADO UNO DE LOS ARGUMENTOS DE LA CNA PARA ACOTAR LA ACREDITACIÓN A UN SÓLO AÑO FUE EL PROBLEMA DE "GOBERNABILIDAD" OCASIONADO POR LAS INTERVENCIONES DE ALGUNOS EX  CONSEJEROS SUPERIORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EN LA MISMA CNA.
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En consecuencia, resulta muy preocupante para la institución que en esta oportunidad la UTEM se presente ante un nuevo proceso de acreditación completamente paralizada , además de otras debilidades.
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Esta vez los hechos hablan por si sólos, pues del resultado de la reciente votación se desprende que la autoridad de la UTEM no  ha podido durante varios meses encontrar una fórmula de acuerdo con los  estudiantes para afrontar la grave situación institucional.
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Si bien es cierto, que esta situación afecta a la mayoría de las Ues. Estatales, no menos cierto es que sólo muy pocas se encuentran en la situación de la UTEM, de lo que se puede colegir las graves consecuencias que se podrán derivar para el proceso de acreditación y para el proceso de matrícula 2012, tanto de los alumnos nuevos como de los antiguos que han visto frustradas sus expectativas de iniciar el segundo semestre 2011.
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C. Vila C.

RESULTADO DE VOTACIÓN POR ESCUELAS

SI : SI INICIAR EL SEGUNDO SEMESTRE
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NO: NO INICIAR EL SEGUNDO SEMESTRE
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Carreras
Quórum
Si / No
Dibujante
Si
No
ICI
Si
No
Contador
Si
No
Mecánica
Si
No
Turismo
Si
No
Geomensura
No
Nulo
Biotecnología
Si
No
Química Industrial
No
Nulo
Alimentos
No
Nulo
Prevención
Si
Si
Trabajo Social
Si
No
Diseño
Si
No
Diseño
No
Nulo
Bibliotecología
Si
No
Cartografía
Si
No
Arquitectura
Si
Si
Ing. Química
Si
Si
T y T
Si
No
Obras Civiles
Si
Empate
Informática
Si
No
Construcción
Si
No
ICO
Si
Si
Madera
Si
No
Industria
Si
No
Industria
Si
Si
Industria
Si
Si
Electrónica
Si
No
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NOTA EDITOR: NO SE PUBLICARON LOS QUORUM DE LAS  VOTACIONES; POSIBLEMENTE SE HAGA DESPUÉS.
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